• Joanna Miłobóg - Job shadowing w terminie 20 – 24.03.2023

SCUOLE PARITARIE MAESTRE PIE Plesso Scolastico per l’infanzia, Primaria, Secondarie Inferiori e Superiori RIMINI, Via Fratelli Bandiera, 30/34, 47923 Rimini
Celem szkolenia job shadowing było poznanie włoskiego systemu kształcenia zdobycie wiedzy na temat metod pracy z uczniem, wykorzystania kompetencji cyfrowych i ich włączania w proces nauczania, systemu oceniania oraz metod i form pracy z uczniami o specyficznych trudnościach w uczeniu, organizacji współpracy ze środowiskiem
lokalnym i instytucjami.
Job shadowing trwał 5 dni i polegał na towarzyszeniu i obserwacji nauczycieli włoskiej szkoły i zbieraniu doświadczeń w celu wzbogacenia warsztatu pracy i podniesienia kompetencji zawodowych i kluczowych nauczyciela.

• Monika Kołakowska, Elwira Podhalicz kurs językowy na Malcie 26 -30.06.2023

• Lesław Podhalicz kurs językowy na Malcie 31.07-04.08.23

“Club 30+ General English” w EC Malta Language House, Malta, Marguerite Mangion Street, STJ3180
Kurs realizowany był w 8 osobowej grupie osób z pochodzących z różnych krańców świata, co pozwoliło na zawiązanie się nowych znajomości, które wymagały komunikacji oczywiście w języku angielskim. Zajęcia prowadzone były w ciekawy sposób, a różnorodność kulturową uczestników wymuszała konieczność komunikacji anglojęzycznej.

Celem kursu było wykształcenie u uczestników kompetencji językowych i komunikacji umożliwiającej porozumiewanie się w języku angielskim w typowych sytuacjach życiowych (umiejętność rozumienia wypowiedzi rozmówcy, samodzielne formułowanie wypowiedzi w mowie i w piśmie). Uczestnicy w ramach zajęć dydaktycznych szkolili  umiejętności językowe, gramatykę, ale szczególnie intensywnie rozwijali umiejętności komunikacji zarówno podczas zajęć jak również podczas bardzo intensywnego programu kulturowego.

• Krzysztof Hodel, Lesław Podhalicz i Marcin Stróżyk job shadowing w Danii 21-25.08.2023

w Jordbrugets Uddannelsescenter Århus, Damgårds Allé 5, 8330 Beder, Danmark
Celem wyjazdu do zaprzyjaźnionej szkoły był rozwój umiejętnosci zawodowych i doskonalenie warsztatu pracy oraz podniesienie kompetencji jezykowych, kulturowych i społecznych nauczycieli poprzez obserwację pracy duńskich nauczycieli oraz zapoznanie się z funkcjonowaniem duńskiego systemu edukacji. Nauczyciele mieli możliwość porównania sposobu kształcenia uczniów na poziomie szkoły średniej w polskiej i duńskiej szkole. Ponadto Pan Marcin Stróżyk mógł przyjrzeć się funkcjonowaniu internatu szkolnego, który odgrywa bardzo istotną rolę w naszej szkole.